Метод и аппаратно-программное средство для объективного психофизиологического тестирования личного состава

Общеизвестно, что для эффективного управления каким-либо системным процессом необходимо периодически измерять ведущие параметры этой системы, чтобы их контролировать и изменять. Следовательно, нужен измерительный инструмент. Например, вольтметром можно измерить напряжение в сети, амперметром — силу тока и т.д. Чем же измеряется внутренний мир человека? Чаще всего, другим человеком, сравнивающим свои знания, опыт, умения и множество других параметров с аналогичными параметрами другого индивидуума применительно к той или иной социальной роли (функции) в контексте коллективного действия. Воинский коллектив — это живая нелинейная система, структурированная содружественными или оппозиционно настроенными военнослужащими для решения конкретных задач. С этих позиций командир и воспитатель как раз и являются тем самым гуманитарным измерительным инструментом, который предназначен содействовать эффективному функционированию воинского коллектива. Все прекрасно понимают, что указанный инструмент является таким субъективным методом диагностики, который иногда серьёзно ограничивает боеготовность подразделений.

В помощь командирам и воспитателям воинских коллективов ученые Государственного научно-исследовательского испытательного института военной медицины МО РФ разработали метод и аппаратно-программное средство для объективного тестирования личного состава. Он получил патентное название «Способ диагностики состояния индивидуума» или «Метод синхронной пиктополиграфии». Новый способ диагностики позволяет распознавать структурные модели внутреннего мира военнослужащих, а также прогнозировать их поведение на основе информации, достоверно полученной в процессе периодических тестирований.

Для понимания новизны и значимости использованных решений вначале кратко рассмотрим содержание проблемы психологического и психофизиологического тестирования личного состава ВС.

• Проблема

  Современная психологическая наука предлагает для практического применения большой набор методов и методик тестирования военного человека. В зависимости от целей и задач диагностики применяют бланковые и инструментальные методики. Первые подразделяют на вопросники и проективные методы, например, метод неоконченных предложений, тематический апперцептивный тест, тест Розенцвейга, метод Келли, цветоассоциативные тесты, рисуночные и другие проективные методики.

  Тесты-вопросники — как любые интроспективные методы — являются субъективными с точки зрения испытуемых, поэтому подвержены неизбежным искажениям из-за неискренности или осознанной лжи обследуемого лица. «Прозрачность» вопросников в ряде случаев может подталкивать испытуемых ориентироваться на социальную выгоду определяемого качества. Некоторые вопросы тестов вызывают естественную защитную реакцию, которая провоцирует декларативные ответы, неоткровенность и стремление показать себя в лучшем свете. Вопросники не позволяют заглянуть вглубь личности и выявляют лишь тот образ, а точнее — маску, которая отражает стремление соответствовать общепринятой модели поведения. Основное преимущество вопросников — технологическая простота исследования и получения количественных оценок, поэтому они достаточно широко распространены.

  Для проективных методов исследования личности характерна такая ситуация, которая допускает множество аналитических выводов из-за специально созданной неопределенности и малой структурированности стимульного материала. Проективные методики достаточно сложны и субъективны в диагностике, т.к. адекватность содержательной интерпретации в большей степени зависит от личного опыта психолога и его творческого склада. Тем не менее, неоспоримым преимуществом проективных методов является их объективность со стороны испытуемого, т.к. он не подозревает, что он о себе сообщает.

  Считаем уместным отметить, что всем существующим психологическим методам диагностики присущ общий недостаток, а именно: из анализа полностью исключена эмоционально-экспрессивная компонента, которая присутствует в процессе любого тестирования и которая несет подчас более значимую информацию, чем словесный и/или пиктографический ответ.

  На оценке указанной эмоционально-экспрессивной компоненты реализованы принципы психофизиологического распознавания ложных высказываний, т.е. «детекции лжи». Однако, исключительно конкретная нацеленность метода на выявление того, что было или чего не было в опыте испытуемого, не позволяет расширить сферу применения существующей аппаратуры для решения многих, в том числе прогностических задач по поведению военнослужащих в различных ситуациях воинской деятельности. Кроме того, лай-детекция требует наличия опытных специалистов и сопряжена с большими временными затратами — не более 3-х человек в день, что исключает возможность массового тестирования по стандартизированным сценариям исследований.

• Решение проблемы

  Для устранения указанных недостатков нами создан и внедрен в практику диагностики принципиально новый объективный метод исследования человека — синхронная пиктополиграфия. Оригинальная модель детектора лжи нового поколения в отличие от других методов диагностики позволяет распознавать не только то, что у человека было, т.е. прошлое, но и то, что он может сделать, т.е. модели будущего. Это существенно повышает возможности командиров и воспитателей в вопросах кадрового отбора и кадрового мониторинга, в управлении подчиненными, в контроле лояльности и надежности военного персонала, в проблемах скрываемых нарушений здоровья и различного вида зависимостей, а также для профилактики должностных преступлений.

  Новый метод инструментальной диагностики получил название «эгоскопия», а сам проективно-аналитический комплекс — «Эгоскоп» (латинское ego я + греческое skopeo наблюдать, исследовать). Он базируется на пиктографическом подходе и синтезирует проективные методы с методом детекция лжи.

  Суть метода заключается в том, что испытуемому на экране монитора задаётся последовательный ряд визуализированных заданий. В соответствии с ними (стимулами) он графически воспроизводит (рисует, пишет) на материальном носителе (планшете) ассоциативные образно-графические эквиваленты заданий. В процессе тестирования у него синхронно регистрируются показатели мозговой и сердечно-сосудистой деятельности, кожно-гальваническая реакция, скорость движения электронного пера по планшету и степень нажима на перо, а также длительность пауз в разные периоды пиктографической деятельности испытуемого. Полученные данные заносятся в общую матрицу и рассчитываются по специальным алгоритмам. В результате статистической обработки определяются результаты тестирования, а именно: разные задания вызывают согласованные либо рассогласованные эмоционально-графические ответы разной степени выраженности с разным уровнем статистической достоверности. Эти результаты позволяют количественно оценить внутреннюю иерархию тестируемых тем в структуре личности.

  В качестве стимульного материала могут использоваться любые вопросы и утверждения, озвучиваться речевые или музыкальные фрагменты, показываться изображения или видеоролики.

  Эгоскопия интегрирует и наполняет новым содержанием все известные ранее психологические и психофизиологические методы путем включения в них эмоционально-оценочной шкалы. В рамках эгоскопии могут использоваться апробированные и хорошо зарекомендовавшие себя как проективные методы, так и тесты-вопросники.

  Технология проведения исследования и структура сценариев построены таким образом, чтобы свести к минимуму возможность влияния на результаты обработки различных психологических защит и целенаправленных попыток искажения информации, а также вольного или невольного влияния эксперта на реакции обследуемого со стороны лица, запускающего сценарий тестирования. Правомерность анализа обоснована тем, что человеку трудно синхронно управлять скрываемой мыслью, вегетативными и поведенческими реакциями в процессе выполнения пиктографических заданий.

  На основании многомерного анализа синхронно регистрируемой информации по физиологическим параметрам и параметрам пиктографической деятельности эксперту предоставляются результаты обработки в виде профилей смысло-физиологической значимости с указанием статистической достоверности по различным смысловым кластерам, несколько таблиц и графиков, трехмерное представление «облака» показателей, отражающих индивидуальные психофизиологические реакции на то или иное задание.

  В чем-то процесс измерения сопоставим с традиционной полиграфией, но принципиально отличается от нее по ряду критериев, в частности, это:

  1. Юридический критерий — в отличие от эмоциональной включённости традиционного полиграфолога в детекцию лжи аналитик эгоскопии выведен за контур процедуры тестирования. Это повышает его юридический статус до уровня беспристрастного эксперта, который оперирует достоверными результатами научного исследования с помощью прибора в качестве беспристрастного регистратора.
  2. Методический критерий включает в себя понятийный, деятельностный и фальсификационный аспекты:
     • вместо «экзамена» на эквивалентное знание испытуемым понятийного материала теста выявляется индивидуальный набор символов и слов для тех конкретных тем (понятий), по которым эксперт должен дать квалифицированное заключение;
     • вместо вынужденной пассивности при традиционной детекции лжи испытуемый осуществляет активное моделирование своей деятельности в процессе рисования и написания текстов по любой заданной теме;
     • фальсификация результатов теоретически исключена, потому что мозговая деятельность, в отличие от вегетативной и мышечной, недоступна для самоконтроля в процессе эгоскопии.
  3. Этический критерий — вместо традиционного принуждения отвечать на вопросы создается ситуация сотрудничества испытуемого с компьютером: «напиши, нарисуй».

  Более подробно обсудим этическую сторону эгоскопии. Когда у человека появляются признаки недомогания, то он без всяких моральных колебаний позволяет не только присоединить к себе любой датчик, но и впустить внутрь своего организма сложнейшую аппаратуру, например, любой эндоскоп — гастроскоп, ректоскоп и т.п. Потому что индивидуум заботится о здоровье своего тела, чтобы жить и эффективно развиваться.

  По такому же принципу любая военная организация, как живая социальная система, обязана заботиться о своей жизнедеятельности и, соответственно, периодически исследоваться на предмет социального и профессионального здоровья своей коллективной телесности. По этическому критерию эгоскопия выгодно отличается от всех существующих методов психологической диагностики тем, что уравнивает участников контракта на прохождение воинской службы по критерию искренности — ложности.

  Проведенные нами исследования продемонстрировали высокую чувствительность и достоверность эгоскопии в аспекте уникального преломления актуального социального процесса. Созданный инструмент индифферентен к объектам исследования. Совершенно новая возможность данного способа измерения обеспечивает транскультуральный диапазон исследований, т.к. не требует адаптации к той или иной культуре, религии, полу и другим признакам социокультурной дифференциации.

  С помощью "Эгоскопа" можно измерить с оценкой достоверности:

  • индивидуальную значимость личных социальных статусов военнослужащих;
  • индивидуальную значимость социальных статусов и черт характера других членов воинского коллектива;
  • неосознаваемую смысло-физиологическую приемлемость индивидуального статуса в сложившейся иерархии подразделения;
  • смысло-физиологический портрет воинского подразделения;
  • динамику контактной социальной группы;
  • недекларируемую (скрываемую) степень принятия/отвержения друг друга в коллективе;
  • неосознаваемую степень принятия/отвержения той или иной культуры, религии, социального мифа, события и т.д.;
  • индивидуальный и групповой набор значимых символов контактной социальной группы;
  • ключевые символы в контактной социальной группе как однородной, так и смешанной по разным критериям;

  Эгоскопия дает возможность проводить конкретные исследования, которые позволят:

  • создать алгоритмы достоверной диагностики устойчивых групп и выделить смысловые ключи для коррекции этих социальных структур;
  • обосновать подходы к созданию методов коррекции групп с помощью смысло-физиологических символов контактной социальной группы.
• Перспективы

  На базе новой технологии можно создать многоместную систему объективного психологического анализа и тестирования, которая будет состоять из рабочего места инструктора (РМИ) и нескольких рабочих мест обследуемых (РМО), объединенных в локальную вычислительную сеть.

  Указанные возможности предлагаемого комплекса инструментально воплотят теоретические разработки И.М.Сеченова и В.М.Бехтерева об объективной психологии, В.М.Бехтерева о коллективной рефлексологии, Дж.Мида о «Я-концепции», В.С.Мерлина об интегральной индивидуальности человека и принципе много-многозначных связей для объективной оценки биосоциальных процессов.

  Основное назначение системы — осуществление одновременного предъявления тестовых сценариев сразу нескольким испытуемым с целью существенного повышения пропускной способности психодиагностических исследований и сокращения персонала, требуемого для обслуживания. Все технологические мероприятия по выбору и активизации тестов, контролю по их проведению, сохранению данных и их анализу могут осуществляться одним инструктором-аналитиком, обученным работе с системой.

  Подробно о многоместной системе объективного психологического тестирования будет доложено в следующем выступлении.

  Благодарю за внимание (см. далее 2 слайда к докладу: структура эгоскопии соответствует структуре управления коллективом).